谜 语 灵 童

（ 儿童故事 ）

谜   语   灵   童

                                               。徐 志 义 。

猜谜语是一项活动脑筋增强智力的游戏。妈妈为培养小明猜谜语的兴趣，下了不少功夫，出了不少谜语，总结出了“启蒙法” 、“提示法” 、“激励法” 、“促进法”等等。下面是妈妈教小明猜谜语的画面。

1、启 蒙 法

小明妈妈第一次给明明出的谜语是：

小 朋 友 ，七 八 个 ，

围 着 柱 子 抱 着 坐 。

只 要 大 家 一 松 手 ，

洁 白 的 衣 服 就 扯 破 。

明明忽闪着眼睛想啊想啊，说了好几个答案，都不对。妈妈说：是吃的东西，但是，你现在还不爱吃。明明又是忽闪着大眼睛想啊猜啊，还是猜不对。妈妈说：别着急，慢慢想。今个中午咱家吃饺子，妈妈做件事儿，等着你。妈妈去拿来了两头大蒜，当着明明的面剥。明明看到了，跳着脚拍着手高兴地说：妈妈，我猜着了，是“大蒜” ！

2、提示法

过节，妈妈带着明明去到乡下姥姥家。晚上在院子里乘凉。妈妈又给明明出了一个谜语：

不 在 地 上 在 头 顶 ，

密 密 麻 麻 数 不 清 。

白 天 找 它 找 不 见 ，

夜 里 争 着 亮 晶 晶 。

明明瞪着眼睛想啊想啊，在地上四处找，想不出，找不着。妈妈提示他：猜谜语要注意谜面上的话。“不在地上在头顶” ，你在地上怎么能找着呢？明明受到提示，就往头顶上看，一下高兴起来，喊：我猜着了猜着了，是“星星” ！

3、激励法

明明做了一件好事，妈妈就给他一个奖励。秋高气爽，妈妈带他去公园里放风筝。“大鹏”风筝飞得老高老高，还摇头摆尾。妈妈又给他出了一个谜语：

看 着 像 鸟 不 是 鸟 ，

能 在 空 中 飘 啊 飘 。

用 线 牵 着 最 好 玩 ，

你 站 它 也 站 ，你 跑 它 也 跑 。

这回，明明一下就猜着了，说是“风筝”。妈妈表扬说：明明进步可真快，脑子可真聪明！明明听了反倒不高兴，因为他对猜谜语产生了浓厚的兴趣，感到妈妈出的谜语已经简单了。他对妈妈说：您出个难的好吗？顶难顶难的！

4、促进法

妈妈就给明明出了一个顶难顶难的：

身 子 白 亮 像 条 蛇 ，

没 腿 没 手 没 胳 膊 。

脑 袋 尖 尖 像 鲨 鱼 ，

飞 跑 起 来 像 流 火 。

这个谜语可真是顶难顶难，真难猜！但是，小明不再要妈妈提示，他要独立地猜出来。他开动脑筋想啊想啊，还仔细观察事物。很快，他在电视上看到了高速列车，高兴地对妈妈说：我猜着了，是“动车” ！

现在，小明不但成了猜谜语的灵童，还会自己创作谜语。他对妈妈说：我出个谜语您猜猜好吗？妈妈高兴地说：好啊！你出吧！小明出的谜面是：

我 有 一 只 可 爱 猫 ，

不 吃 不 喝 也 不 叫 。

有 了 收 入 就 给 它 ，

帮 助 同 学 它 就 笑 。

妈妈听了高兴得流出了眼泪，说：我的宝宝，你出的谜语真好，你已经赶上妈妈了。你是说做贡献吧？明明说：意思您说出来了，可谜底您没有说出来。

谜底是什么呢？你能猜出来吗？

告白：是“储钱罐”。

作者：徐志义（河南省作协会员）

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