谁是疯子（入围梗概）

作者：  白屋公卿


“别打了，别打了，再打下去会死人的。”乡亲们围着，嚷嚷着，就是没人用行动去阻止。
严父：“我儿子死了，我要他跟我严儿陪葬。”沾满血迹的扁担支撑不起严父狼狈的身躯，跪倒在地上抱头痛哭。

义丰小学五年级（3）班：
“十、九、八……、二、一、零。”一阵倒计时声音结束后下课的铃声刚好响起，学生们纷纷跑离课室。
王老师：“严涛，还不回家？”
严涛：“老师，我想把数学作业也写完再回去。”
王老师用手轻轻抚摸严涛的后脑勺，顿时进入一阵回忆：
王老师：“严涛，回去了吧！老师有事得走了，教室要锁上。”
严涛收起作业无奈地离开了课室。
王老师在离开学校时穿过操场，看到的一幕另她像被针刺到了胸口——严涛蹲在操场外的阶梯上写作业。

菜市场：
严妈：“哟，今天什么好日子呀！买这么多菜？”
刘叔：“严妈，给我来棵最好的白菜，回去顿鱼头，慰劳慰劳我家的财神爷，给他补补脑。”
严妈：“哦！中头彩啦，这可是大出血哦。”
刘叔：“还真让你说中了，你比后村那大仙（疯子)还准。昨天我儿子一放学就跑去看那大仙有没有透露什么消息，你猜，真让这小子给逮着了！那大仙叫人家买包‘骆驼’的香烟给他，我这一数，刚好17划。”
严妈：“喔！那不是刚好中了特别号码。你真福气，生了儿子那么聪明，不像我家那死小子，整天就抱死本书。”
刘叔：“不跟你聊了，这刚出炉的炸鸡翅凉了就不好吃，我赶紧给我宝贝儿子送去。”

严家晚上用饭时间：
严妈：“看见了没，看见了没？火车阿，火车头还吐着烟，眨眼就晃过去了，可能要开兔？不行，我得找支笔先记着，一会又忘记了。”严妈指着电视的广告，激动得顾不上嘴里的饭粒乱喷出来。
严父：“孩子他妈，你说咱们家这狗今天又咬了人会不会开头奖阿？上回咬了个15岁的小伙子，咱没心里准备，没买上，倒让邻居捡了个便宜。不行，我得出去打听打听，问问他几岁。”
严涛：“爸，我的笔心没水了，给我五毛钱去买一支。”
严妈：“你这死小子，就知道跟家里伸手要钱，你知道赚钱多辛苦吗？也不为家里着想着想，你看刘叔他儿子多好，一放学就跑去后村找那大仙，看看有什么玄机，上期他爸又买中了，就是靠他听来了一包‘骆驼烟’。读书读书，拿回家那些破烂奖状有个屁用，能当钱花吗？这么不懂事，读了也是白读。”
严父：“我说你真是的，也难怪你妈说你，太不懂事了。你爸妈每天忙，我田里要忙活，你妈又要上市场卖菜；你放学就过去看看，别再找什么借口来田里帮我忙，要是从大仙那听到点什么来，你爸我连田也不用种了！”

“大仙发疯拿刀砍人啦！”严父放下田里的活也跑过去看热闹。
刘叔：“老严，死啦，被砍死啦！”
严父：“被砍死啦！多少岁？”
刘叔：“你家严儿被大仙砍死啦！”

严涛的尸体躺在泥路了，血液染红了一大片。严父拿着平日里挑菜的扁担对着疯子往死里打。围观都纷纷议论着这孩子的年龄……

下午五点多钟，义丰小学五年级（3）班王老师还未离开，呆呆地望着一张空空的座位。
牢房里的严父，双手紧紧地握住一支笔心。

严妈：“严儿，今天是你头七，妈用纸张写了四十九个号码来捉抓阄，要是你有灵，就让妈抓到个特别号码，再给你烧多点纸钱………


《谁是疯子》
优点：现实主义题材的夸张处理，讽刺性强。
缺点：说教感觉太浓。
改编意见：观察尽量客观，建议用纪录片手法拍摄。

批判伪科学的时候,你要懂科学.
批判宗教的时候,你要读懂宗教的含义.
人的思维根据不同的环境都会都不同细微的变化.
对农民思维的描写首先要读懂农民.不同时代不同地区的农民思想上也是截然不同.
要引起大家的共鸣,你思想上要一针见血.
为什么农村有人会去膜拜那些"大仙"?
这个农民是生活在什么样的环境下,以至于儿子死了,还指望迷信发财?
难道单单是农民本身出了问题吗?

本子本身不错.